2023年三年事下册语文期末同步检测卷（附谜底）

一、 看拼音，写词语。

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二、 辨字组词。

臂（______） 惜（______） 镜（______） 栽（______） 缝（______）

壁（______） 蜡（______） 境（______） 载（______） 篷（______）

三、 把相宜的词语连起来。

嫩绿的 　　　　 宝库 　　　　　　　　 抽出 　　　　　　 影子

蓝蓝的 　　　　 叶子 　　　　　　　　 观赏 　　　　　　 白雪

妍丽的 　　　　 太空 　　　　　　　　 积满 　　　　　　 膝盖

高大的 　　　　 花圃 　　　　　　　　 没过 　　　　　　 枝条

四、 将词语补充竣工，再选拔填空。

画（__）（__）足 　　杞东说念主（__）（__） 鼠（__）寸（__） 井（__）之（__）

（__）舟（__）剑 （__）弓（__）影 （__）（__）矛盾  掩（__）盗（__）

1．咱们作念事要防范分析可能出现的问题，既不不错（_________），也不不错盲目乐不雅。

2．咱们对待学习的魄力一定要真挚 沉静，千万不要（_________），自欺欺东说念主。

五、 先比一比，再选拔正确的词语填空，我能行！

严肃 　严格 　严厉

1.训导对每个学生条件齐很（_____________）。

2.爸爸神采（____________）地说：“以后毫不行再犯相似的失实。”

3.学校（____________）打击舞弊举止。

摆动 　蠕动

4.蝴蝶那按捺（____________）着的身姿让东说念主头晕眼花。

5.春天到了，青蛙的卵（____________）着，冉冉地，冉冉地，小蝌蚪终于突破了治理，取得了解放。

六、 按条件写句子。

1.东方升空的红太阳照亮了老家妍丽的地皮。（改为“把”字句。）

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2.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个方位）

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3.难说念科学家的实验莫得获到手利吗？（篡改句子的说法，但情理不变。）

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4.咱们全校师生和王训导齐参预了此次畅通会。（修改病句）

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5.鸟儿的好一又友树不见了。  她很伤心。（用然而连成一句话）

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七、 成年累月。

1．秋天，看到漫天匝地火红的枫叶，我不禁想起杜牧的诗句“____________，____________”。

2．训导通常用《墨子》中的名言“____________”训导咱们要存眷身边的东说念主。

3．《望天门山》中，态状长江水翻天覆地、威望磅礴的诗句是“____________，____________”。

4．训导的训导使我恍然大悟，果然“灯不拨________，理不辩________”。

5．“群儿戏于庭，一儿登瓮，__________。”其中，“儿”的情理是________，“庭”的情理是__________。

6．《大当然的声息》以极新开朗的笔调，先容了大当然中________、________、_______的声息。

7．通过学习《灰雀》一文，我知说念列宁是一位____________的东说念主，小男孩是一个____________的东说念主。

八、满足阅读。

尾 巴

下昼下学，韦训导把全班同学留住来，规划谁担任大队长。同学们纷纷洽商起来，教室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的柔声密谈，有的垂头深想，效果有一部分同学建议了中队长雷鸣的名字，也有一部分同学不讴颂。讴颂的宗旨无谓说了，反对的宗旨，归纳起来有几点：有的同学说他以前过分炫耀，自利；有的同学说他以前不融左券学，不愿匡助同学；有的同学说他以前在大扫除时也曾溜走……韦训导听了这些言论，莫得表态。同学们要韦训导说说我方的宗旨，韦训导慢慢悠悠地说：“我如故来讲一个故事吧——

从前，有一个叫艾子的东说念主。有一次乘船，船停在江边。深宵里，艾子听到江底一阵哀声，仔细一看，正本是一群水族在哭。艾子问："你们为什么哭？’水族们说："龙王有令，但凡长尾巴的，一律杀掉。咱们齐有尾巴，是以在这里哭。’艾子听了深表同情。忽然，江边的一只青蛙也哭了起来，他奇怪地问这只青蛙："你莫得尾巴为什么哭？’青蛙说："我怕龙王细致我在蝌蚪时候的事儿啊！’”

同学们听了，恍然大悟：“训导，你的宗旨咱们知说念了。”

1．在文中找出下列词语的反义词。

讴颂——（_________）  谦善——（_________）  辞别——（_________）

2．照神态，写词语。

柔声密谈  纷纷洽商  ____________  ____________

不慌不忙  胡作胡为  ____________  ____________

3．著述题目“尾巴”具体指　。用“　　”在第1当然段中画出指代“尾巴”的联系句子。

4．“同学们听了，恍然大悟："训导，你的宗旨咱们知说念了。’”训导的宗旨是什么？请用详尽的话写下来。

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九、 习作展示。

童话的寰宇何等神奇，请以你最心爱的动物或植物为故事的主东说念主公，编写一个童话故事。条件：题目自拟，设想丰富，语句通顺，不少于300字。写的时候瞩目正确使用标点绚丽，写完后我方读一读，不错用修改绚丽进行修改。

参考谜底

1、烛炬　平庸　模子 迅速　必要　凶猛 英武　疏忽　海参

2、手臂 　爱怜 　镜子 　栽树 　补缀 　墙壁 　烛炬 　境况 　载车 　帐篷

3、

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4、蛇 　添 　忧 　天 　目 　光 　底 　蛙 　刻 　求 　杯 　蛇 　自 　相 　耳 　铃 　杞东说念主忧天 　塞耳盗钟

5、严格 　严肃 　严厉 　摆动 　蠕动

6、东方升空的红太阳把老家妍丽的地皮照亮了。 　枯黄的树叶一派片落下来。 　科学家的实验获到手利。 　咱们全校师生齐参预了此次畅通会。 　因为鸟儿的好一又友树不见了，是以她很伤心。

7、泊车坐爱枫林晚 　霜叶红于二月花 　爱东说念主若爱其身 　天门中断楚江开 　碧水东流至此回 　不亮 　不解 　足跌没水中 　小孩 　庭院 　风 　水 　动物 　崇拜、尊重儿童 　知错就改、淳厚

8、

1． 反对 　炫耀 　融合 　

2． 敬爱勃勃 　源源陆续 　装疯卖傻 　自言自语 　

3．畴昔的错事  有的同学说他以前过分炫耀，自利；有的同学说他以前不融左券学，不愿匡助同学；有的同学说他以前在大扫除时也曾溜走……

4．无谓过分细致别东说念主畴昔作念的错事，应该赐与他改过悛改的契机，用新的目光看待他。

9、范文：

小乌龟

很久很久以前，有一个叫小明的孩子，他养了一条无毒的小青蛇，并给它起了个名字叫小乌龟。小青蛇很可人，它每天到菜园中帮小明捉害虫，小明可心爱它啦。

一天，小明正在给蔬菜浇水，顷刻间有一只老鹰从空中俯冲下来，叼住正在捉虫子吃的小青蛇，飞到房后的大山石上，敬爱勃勃地吃起来。小明听到小青蛇吱吱地尖叫声，昂首一看可把他惊呆了，顺遂把手中盛水的瓦罐向老鹰砸去。瓦罐被摔碎了，老鹰被吓跑了。

等小明跑到大山石旁一看，小青蛇还是被吃得只剩下一个头和一段短短的尾巴了。小明疼爱地哭起来,并飞速送到了病院。

在病房里,大夫用两块较大的瓦罐片给小青蛇作念了一个别壳子，把蛇头和蛇尾巴装了上去。他看见小青蛇拖着千里重的壳子走不动路，又捉了一只壁虎，把四只脚割下来，给小青蛇安上了。比及小青蛇复原了健康，再也莫得正本蛇的神态了，大家只记取了它的名字叫小乌龟。

直到咫尺小乌龟还很局促老鹰。唯有老鹰一飞来，小乌龟立即把头、尾 和四办脚缩到真壳子里去。老鹰见小乌龟坚贞的壳子啄不动，只得悻悻地飞走了。

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