初中英语千般句型调度详解及例句
初中英语千般句型调度详解及例句
初中英语句型调度主要有以下几种类型：
一、叙述句变一般疑问句
1. 有 be 动词（am/is/are/was/were）或脸色动词（can/could/may/might/must/should/will/would 等）时，把 be 动词或脸色动词提到句首，句末用问号。举例：
- She is a student. → Is she a student?（她是别称学生。→她是别称学生吗？）
- You can swim. → Can you swim?（你会游水。→你会游水吗？）
2. 莫得 be 动词和脸色动词时，借助助动词 do/does/did，放在句首，动词变回原形。举例：
- She likes apples. → Does she like apples?（她喜欢苹果。→她喜欢苹果吗？）
- They went to the park yesterday. → Did they go to the park yesterday?（他们昨天去了公园。→他们昨天去了公园吗？）
二、叙述句变谈论句
1. 有 be 动词或脸色动词时，在 be 动词或脸色动词后加 not。举例：
- He is a teacher. → He is not a teacher.（他是别称浑厚。→他不是别称浑厚。）
- I can play basketball. → I can not play basketball.（我会打篮球。→我不会打篮球。）
2. 莫得 be 动词和脸色动词时，借助助动词 don't/doesn't/didn't，放在动词原形前。举例：
- She likes music. → She doesn't like music.（她喜欢音乐。→她不喜欢音乐。）
- We went to school yesterday. → We didn't go to school yesterday.（咱们昨天去了学校。→咱们昨天没去学校。）
三、对划线部分发问
1. 细目疑问词：
- 对东说念主发问用 who（谁）；
- 对物发问用 what（什么）；
- 对场地发问用 where（那处）；
- 对技巧发问用 when（什么技巧）/what time（几点）；
- 对原因发问用 why（为什么）；
- 对时势发问用 how（若何）；
- 对数目发问用 how many（若干，可数名词）/how much（若干，不行数名词）。
2. 把原句造成一般疑问句（若是原句中有 be 动词或脸色动词，平直把 be 动词或脸色动词提到句首；若是莫得，借助助动词 do/does/did）。
3. 把疑问词放在句首，背面接一般疑问句。举例：
- She is reading a book.（对 a book 发问）→ What is she reading?（她正在读一册书。→她正在读什么？）
- I go to school by bike.（对 by bike 发问）→ How do you go to school?（我骑自行车去上学。→你若何去上学？）
四、同义句调度
1. 期骗同义词或近义词进行调度。举例：
- He is very tall. → He is quite tall.（他很高。→他颠倒高。）
2. 期骗不同的句式进行调度。举例：
- She is good at English. → She does well in English.（她擅长英语。→她在英语方面作念得好。）
以下是一些例句：
叙述句变一般疑问句
1. I am a student. → Are you a student?（我是别称学生。→你是别称学生吗？）
2. They are in the classroom. → Are they in the classroom?（他们在教室里。→他们在教室里吗？）
3. He can play football. → Can he play football?（他会踢足球。→他会踢足球吗？）
4. She must finish her homework. → Must she finish her homework?（她必须完成她的功课。→她必须完成她的功课吗？）
5. You like apples. → Do you like apples?（你喜欢苹果。→你喜欢苹果吗？）
6. We go to school by bus. → Do you go to school by bus?（咱们乘全球汽车去上学。→你们乘全球汽车去上学吗？）
叙述句变谈论句
1. I am a teacher. → I am not a teacher.（我是别称浑厚。→我不是别称浑厚。）
2. They are happy. → They are not happy.（他们很容或。→他们不容或。）
3. He can swim. → He can not swim.（他会游水。→他不会游水。）
4. She must go home. → She must not go home.（她必须回家。→她无谓回家。）
5. You like music. → You don't like music.（你喜欢音乐。→你不喜欢音乐。）
6. We go to the park on Sundays. → We don't go to the park on Sundays.（咱们星期天去公园。→咱们星期天不去公园。）
对划线部分发问
1. My name is Tom.（对 Tom 发问）→ What's your name?（我的名字是汤姆。→你叫什么名字？）
2. This is a book.（对 a book 发问）→ What's this?（这是一册书。→这是什么？）
3. I am in the classroom.（对 in the classroom 发问）→ Where are you?（我在教室里。→你在那处？）
4. She goes to school at seven.（对 at seven 发问）→ What time does she go to school?（她七点去上学。→她几点去上学？）
5. He likes apples because they are delicious.（对 because they are delicious 发问）→ Why does he like apples?（他喜欢苹果因为它们很可口。→他为什么喜欢苹果？）
6. I go to school by bike.（对 by bike 发问）→ How do you go to school?（我骑自行车去上学。→你若何去上学？）
同义句调度
1. He is a clever boy. → He is a smart boy.（他是一个明智的男孩。→他是一个聪惠的男孩。）
2. She is very beautiful. → She is extremely beautiful.（她至极漂亮。→她极其漂亮。）
3. I like swimming. → I enjoy swimming.（我喜欢游水。→我可爱游水。）
4. He is good at math. → He does well in math.（他擅长数学。→他在数学方面作念得好。）
5. She is a kind girl. → She is a friendly girl.（她是一个和善的女孩。→她是一个友好的女孩。）
6. I have a lot of books. → I have many books.（我有许多书。→我有许多书。）
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